Isana Stippich 2º ESO
Isana Stippich 2º ESO
Alberto 1º C
Alberto 1º C
María Álvarez 1º C
lunes, 23 de marzo de 2015
lunes, 16 de febrero de 2015
DEGRADADOS Y TRANSPARENCIAS CON TÉCNICAS HÚMEDAS
En el apartado de técnicas del libro hemos visto cómo muchos artistas utilizan el color como elemento principal de expresión. Uno de ellos es Mark Rothko, y gracias a sus obras, hemos aprendido un poco sobre los diferentes estilos artísticos y sus diferentes formas de expresión.
Ahora les toca a los alumnos de primero experimentar con el color y las diferentes técnicas de aplicación. Aquí os mostramos algunos de los trabajos que han realizado.
MARÍA A.
SABELA M.
ANDREA F.
MARÍA A.
LARA
VALERIA
lunes, 2 de febrero de 2015
PROYECTO"BUSCADORES DE LUZ"
La luz es indispensable en el proceso de la percepción visual. Sin luz, no hay imagen. Pero además es fundamental como recurso expresivo en nuetras composiciones artísticas.
Vamos a averiguar algunas cosas relacionadas con la luz y nuestra asignatura como por ejemplo:
Buscad información sobre cualquiera de estas cuestiones o cualquiera que se os ocurra y realiza tu proyecto.
Además puedes compartir en nuestro blog cualquier actividad o experiencia interesante que encuentres relacionada con la luz como he hecho yo con este ejemplo. ¿A que es bonito y fácil de hacer?
Vamos a averiguar algunas cosas relacionadas con la luz y nuestra asignatura como por ejemplo:
- Tipos de luz y su influencia en la expresividad de una imagen.
- La luz como elemento configurador de la forma y el volumen.
- Los colores luz y su percepción.
Buscad información sobre cualquiera de estas cuestiones o cualquiera que se os ocurra y realiza tu proyecto.
Además puedes compartir en nuestro blog cualquier actividad o experiencia interesante que encuentres relacionada con la luz como he hecho yo con este ejemplo. ¿A que es bonito y fácil de hacer?
viernes, 16 de enero de 2015
LA YEGUA
valeria 1º A
jueves, 16 de octubre de 2014
miércoles, 8 de octubre de 2014
ONOMATOPEYA
Las onomatopeya son la representación escrita de sonidos, y es uno de los recursos expresivos utilizados en los cómics.
La lengua inglesa tiene muchas palabras (verbos y nombres) que se escriben como el sonido que describen.
Aquí os muestro una lista de algunas de ellas:
BANG: estallido, estallar. Se suele utilizar cuando se dispara una pistola
BUZZ: zumbar, zumbido.
BURP: eructar, eructo.
ROAR: rugido, rugir.
CLICK: click del ratón, tecleo, chasquido. Taconear. cliquear, chasquear.
SPLASH: salpicar, salpicadura.
CRASH: estrellarse, chocar. Choque, colisión.
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CREAK: chirriar, rechinar. Chirrido.
CRUNCH: masticar, hacer crujir. Crujido.
SNIFF: oler, olfatear. olisqueo, aspiración.
SLURP: sorber, sorbo.
SLAM: cerrar de golpe una puerta, portazo.
SCREECH: chirriar, crujir, chillido.
TAP: dar pequeños golpecitos. Palmadita.
TICK: hacer tick tack un reloj. El tick tack del reloj.
WHAM: golpetazo.
RING: llamar a, sonar, timbrar. llamada, timbre.
CLAP: restrallido, ruido seco, palmada. Aplaudir.
CRACK: agregarse, resquebrajarse. Rajadura, grieta, chasquido.
La lengua inglesa tiene muchas palabras (verbos y nombres) que se escriben como el sonido que describen.
Aquí os muestro una lista de algunas de ellas:
BANG: estallido, estallar. Se suele utilizar cuando se dispara una pistola
BUZZ: zumbar, zumbido.
BURP: eructar, eructo.
ROAR: rugido, rugir.
CLICK: click del ratón, tecleo, chasquido. Taconear. cliquear, chasquear.
SPLASH: salpicar, salpicadura.
CRASH: estrellarse, chocar. Choque, colisión.
CRUNCH: masticar, hacer crujir. Crujido.
SNIFF: oler, olfatear. olisqueo, aspiración.
SLURP: sorber, sorbo.
SLAM: cerrar de golpe una puerta, portazo.
SCREECH: chirriar, crujir, chillido.
TAP: dar pequeños golpecitos. Palmadita.
TICK: hacer tick tack un reloj. El tick tack del reloj.
WHAM: golpetazo.
RING: llamar a, sonar, timbrar. llamada, timbre.
CLAP: restrallido, ruido seco, palmada. Aplaudir.
CRACK: agregarse, resquebrajarse. Rajadura, grieta, chasquido.
BOOM: Explosión, estallar.
Además las onomatopeyas las podemos acompañar de recursos gráficos que enfatizan la acción.
Y para terminar...
dos ejemplos de onomatopeyas realizadas por grandes artistas del humor.
martes, 30 de septiembre de 2014
EL CÓMIC
¿Qué es un cómic?
El cómic es una serie de dibujos que constituyen un relato.
Elementos del cómic
La viñeta es un recuadro delimitado por líneas ( o no) que representa un instante de la historia y constituye la unidad mínima del montaje del cómic.
Onomatopeya: vocablo que imita o recrea el sonido de la cosa o la acción nombrada.
El globo o bocadillo es una convención específica de historietas y caricaturas, destinada a integrar gráficamente el texto de los diálogos o el pensamiento de los personajes en la estructura icónica de la viñeta.
Dependiendo de su forma, nos da información sobre la actitud del personaje en la historia.
Metáfora visual: aplicación de una imagen a un concepto al cual no denota literalmente.
Líneas cinéticas: son líneas que indican movimiento.
Expresiones: las expresiones faciales nos informan de los distintos estados de ánimo y se complementan con los anteriores recursos gráficos.
El cómic es una serie de dibujos que constituyen un relato.
Elementos del cómic
La viñeta es un recuadro delimitado por líneas ( o no) que representa un instante de la historia y constituye la unidad mínima del montaje del cómic.
Dependiendo de su forma, nos da información sobre la actitud del personaje en la historia.
Metáfora visual: aplicación de una imagen a un concepto al cual no denota literalmente.
Líneas cinéticas: son líneas que indican movimiento.
Planos y angulación: es la distancia y situación con la que observamos la acción. Los distintos tipos de planos y angulaciones nos transmiten distinta información y emociones.
Expresiones: las expresiones faciales nos informan de los distintos estados de ánimo y se complementan con los anteriores recursos gráficos.
Y para practicar...
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