GEOMETRÍA PLANA: LA GEOMETRÍA EN EL ARTE

La geometría es una parte de la asignatura que a muchos alumnos no les gusta. Lo primero que me dicen cuando empezamos con ella es que porqué lo tenemos que trabajar en plástica si es de matemáticas. Uno de los principales objetivos es, que además de reconocer la importancia de la geometría en el campo de las matemáticas el tecnológico y el industrial, también seamos capaces de reconocer su valor estético y la importancia que ha tenido y tiene en el campo artístico y del diseño. Es por eso que nuestros alumnos han realizado un mural donde tenían que realizar mediante el procedimiento adecuado los ejercicios de geometría trabajados en la unidad, y para finalizar, darles un acabado estético al "estilo Kandinsky". Esperamos que os gusten.

TRIÁNGULOS

Triángulos

PROCEDIMIENTO GENERAL PARA CONSTRUIR POLÍGONOS REGULARES EN UNA CIRCUNFRENCIA

CONSTRUCCIÓN DE UN TRAPECIO RECTÁNGULO CONOCIDAS LAS DOS BASES Y LA ALTURA

CONSTRUCCIÓN DE UN ROMBO CONOCIDAS LAS DOS DIAGONALES

CONSTRUCCIÓN DE UN RECTÁNGULO CONOCIDA LA DIAGONAL Y EL LADO

CONSTRUCCIÓN DE UN CUADRADO CONOCIDO EL RADIO DE LA CIRCUNFERENCIA CIRCUNSCRITA

CONSTRUCCIÓN DE UN CUADRADO DADO EL LADO

CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO ESCALENO CONOCIDOS DOS LADOS Y EL ÁNGULO COMPRENDIDO

CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO RECTÁNGULO CONOCIDOS UN CATETO Y LA HIPOTENUSA.

CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO ISÓSCELES DADOS LOS LADOS IGUALES Y LA BASE

CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO DADO EL RADIO

CONSTRUCCIÓN DE UN TRIÁNGULO EQUILÁTERO DADO EL LADO

FORMAS POLIGONALES